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NVivo R1(NVivo release 1): Matters of Why CAQDAS(컴퓨터를 활용한 질적 자료 분석) New 적립금

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NVivo R1(NVivo release 1): Matters of Why CAQDAS(컴퓨터를 활용한 질적 자료 분석) 기본 정보
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출판사 글로벌콘텐츠
판형 크라운판(170×240)
페이지수 252쪽
저자 박종원
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2020년 질적 연구 프로그램 NVivo R1

 

 

NVivo R1(NVivo release 1): Matters of Why CAQDAS (컴퓨터를 활용한 질적 자료 분석)(이하 NVivo R1 Why)NVivo가 왜 우리에게 필요한지를 제시한다. 가장 간단하게는 좋은 도구를 통해 연구의 효율성과 생산성을 높이기 위해이다. 이 책은 혼합형 연구를 보다 효율적으로 할 수 있게 도와주는 NVivo R1 프로그램 설명서이다.

 



한국에서 연구자들에게 NVivo의 의미는 무엇일까? 저자의 관찰에 따르면 인터뷰나 기타 질적 자료를 입력하고 코딩하고 반복되는 주제를 NVivo를 통해 잘 정리해서 제출하는데 조력이 되는 도구 정도로 인식되고 있다고 생각한다.

 



논문 작성 시 현상학적 접근이 질적 연구를 대표할 수는 없고 사례연구, 민족 기술학, 실행 연구와 같이 자료 삼각망을 강조하는 연구의 경우 다양한 소스의 자료를 정리하고 분석하는 것은 코딩과 주제 찾기 이상의 공이 드는 일이 분명할 것이다. 또한 질적 연구와 양적 연구의 중간에 존재하는 혼합 연구의 경우 분명 질적 자료와 양적 자료가 혼재하면서 분석을 가능하게 하는 도구가 있어야 하는데 NVivo R1이 가장 적절한 도구가 되리라 믿는다고 저자는 서술하고 있다.

 



논문을 쓸 때는 질과 양 모두 중요하다. 하지만 그것을 효과적으로 분석하고 그리고 정리하는 것은 매우 어려운 일이다. 그래서 저자는 그 둘을 통합하기 위해 NVivo가 반드시 필요하다고 서술하고 있다. 코딩이라는 단어를 보면 머뭇거리게 되는 논문 작성자들이 있을 것이다. 하지만 이 책은 많은 그림들과 함께 친절한 설명을 해주고 있다. 더 좋은 논문을 위해 NVivo R1에는 충분히 투자할 가치가 있을 것이라고 저자는 주장한다.

 



NVivo R1 Why는 질적 연구 방법론에 대한 이해성을 높여주고 효율적으로 NVivo R1을 사용할 수 있는 방법서이다. 그러므로 방법론에 집착하여 여러 프로그램만 알고, 제대로 사용하는 방법을 모르는 초보연구자들에게 추천한다. 양적이든, 질적이든 다양하게 활용할 수 있는 NVivo R1이라면, 좀 더 효율적인 연구를 할 수 있을 것이다.





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박종원

 


State University of New York at Buffalo 영어교육학 박사학위를 받았다. 현재 국립부경대학교 영어영문학부 교수로 재직하고 있으며, 뉴욕주립대·고려대·서울대·연세대·이화여대·중앙대 외 다수의 학교에서 NVivo강의를 하고 있다. 또한 한국영어교육학회 및 영상영어학회 등에서 활발히 활동하고 있다.

 


저서

III. NVivo를 활용한 해양인문학 연구의 이론과 실제. 한국학술정보 (2018)

NVivo 12 Applications: Analyzing and Reporting Qualitative Data.

Global Contents Press (2018).

NVivo 12 Applications: Handling Qualitative Data. Hyungsul Press (2018).

NVivo 12 The Prelude: Seven Vital Functions that you need to know to conduct a research. PKNU Press (2018). 외 다수

 


논문

Park, Jiyoung & Park, Chongwon. (2018).

A Study of the Effect of Medium of Instruction on the East Asian Students’ Writing Development. Journal of North-East Asian Cultures, 56 (3), 213-321.

Park, Jiyoung & Park, Chongwon. (2018).

Effects of learning environment differences (on and offline vs. off line) on intermediate level learners’ writing development. STEM Journal, 19 (2), 169-193. 외 다수




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  • 머리말

    들어가기: 왜와 어떻게, 무엇이 먼저인가?

     


    . 양적 연구와 질적 연구 패러다임 개관

    1. 변수의 수

    2. 기술과 추론 통계

    3. 측정치

     


    . Computer-aided Qualitative Data Analysis System (CAQDAS)의 필요성

    . 코딩 기법

    . 논문 평가

    . NVivo R1 기법과 선행연구와의 연계

    . NVivo R1 자료 설명

     


    . 문헌조사

    1. Framework Matrix를 활용한 문헌조사 기법

    2. EndnoteNVivo R1 연계를 통한 문헌조사 기법

    3. Classifications를 활용한 문헌조사 기법

    4. NVivo Queries 기능을 활용한 문헌조사 기법

     


    부록

    1. Quantitative Research Evaluation Criteria

    2. Qualitative or Naturalistic Research Evaluation Criteria

    3. REFERENCE


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