<움직임 표현법 2. 인물 표현을 위한 실행단계>는 연습한 부분들을 목표대로 적용시켜 나가는 단계이다. 공연을 올리기 직전에 많은 부분들을 조율하고 fix시켜 나가야 하는 과정이다. 집중력 있게 실행해서 질 높은 표현을 하는 데 도움이 되길 바란다.

필자가 이 책을 통해서 의도하고자 한 바는 다음과 같다.

첫째, 인물을 움직임으로 표현하는 방법과 캐릭터를 구축하는 방법
둘째, 움직임을 증폭시키는 방법
셋째, 상징적 표현법을 인지하는 것이다.

그 후 발휘되는 심미안은 그 어느 때보다 아름답고 감동을 줄 것이다. 또한 이 같은 감동은 일반 관객들을 이해시킬 수 있을 뿐만 아니라 예술성이나 대중성 이전에 작품 그 자체를 받아들일 수 있는 역량을 가진 무용수, 안무가, 그리고 작품의 존재 가치를 확보할 수 있게 해줄 것이다.

무용을 사랑하는 사람에게 실기의 기본이 중시되듯 창작에서도 자신에게 가장 필요한 기본적인 공부가 무엇인지 생각해 보아야 한다. 자신의 역량이 부족하다는 생각이 든다면 그것은 분명히 내가 좋아하는 분야인 것이다. 표현은 ‘무엇을’이 반드시 있어야 한다. 그런데 우리는 ‘무엇을’이 없이 ‘그냥 춤을~’로 만들어간다면 그냥 어디서든 흥에 겨워 추는 춤과 다를 바 없다. 이 책의 과정은 무엇을 표현하는지, 왜 이렇게 움직이고 있는지를 구성하고, 이를 적절히 표현해야 함을 말해주고 있다.

이 책을 통하여 무용을 전공하는 학생들의 문제 해결 능력이 향상되어 자신의 작품을 책임질 수 있고, 자신의 작품에 대한 의도를 확실하게 전달할 수 있기를 소망한다. 자신의 표현 시도를 통해 자신의 통념이 무너져 내리는 놀라움을 절감하면서 한 가지씩 귀중한 예술적 표현의 가치를 찾기 바란다. 한 가지의 움직임으로 시작되어 파생되는 움직임들에 진정성이 가미되면 무언가를 표현하는 수단이 되고 나의 신체가 아름다운 도구가 된다. 이를 즐겁게 느꼈으면 한다.

홍선미

• 서울예술고등학교 졸
• 이화여자대학교 및 동 대학원 졸
• 세종대학교 무용학 박사
• 현, 삼육대학교 겸임교수
한국현대무용협회 이사
한국동작치료협회 회장
댄스씨어터Nu 대표
얘기아트씨어터 극장장/ 예술감독

김현남

• 이화여자대학교 및 동 대학원 졸
• 한양대학교 박사
• 현, 한국체육대학교 생활무용학과 교수
국립현대무용단 이사
한국무용예술학회 이사
한국현대무용협회회장 역임

• 머리말
  
  1. 적용하기
     1) 대사를 활용하여 적용하기
     2) 대사 없이 적용하기
     3) 오브제의 상징성으로 주제 구축하기
     4) 군무를 활용한 ‘나’를 강조하기
     5) 평가하기
  
  2. 표현하기
     1) 관객, 동료와 소통하기
     2) 공간 활용에 따른 변화알기
     3) 무용과 연기의 결합된 표현
     4) 평가하기
  
  3. 공연보기
     1) 무용작품과 캐릭터 표현
     2) 무용작품과 동작의 상징적 의미들
     3) 무용작품과 오브제의 상징적 의미들
     4) 무용작품과 상징적 사랑 씬

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